对于我们国家来说，马克思主义哲学史是一门新学科。但从十一届三中全会以来的二十年，成绩喜人。黄楠森教授最近主编的普通高校“九五”国家重点教材《马克思主义哲学史》是对马克思主义哲学学科建设的一个新的贡献。这本书有两个显著特点。
一、系统而有重点。它的优点是系统而不烦琐，繁简得当，着眼当代，既使读者对马克思和恩格斯的思想如何转变、如何创立马克思主义哲学有个概括的了解，又能把握马克思恩格斯逝世以后马克思主义哲学在东西方发展的历程和特点。其中特别是重点论述了二十世纪上半叶马克思主义哲学在西方的曲折历程；二十世纪下半叶即马克思主义哲学在西方面临的挑战；论述了马克思主义哲学在俄国的传播以及战后苏联和东欧马克思主义哲学发展的曲折历程。论述了马克思主义哲学在中国特别是十一届三中全会以来的发展。通过马克思主义哲学在中国、苏东、西方资本主义国家的各自面临的挑战和状况，能够得出对当代具有重大理论和实践意义的结论。
二、规范而不教条。它坚持马克思主义观点，但不是简单因袭成说而是在许多重要问题上进行了马克思主义的分析，对人物、对事件、对学说作了比较恰当的论述。例如对西方马克思主义产生的历史背景及其对马克思主义关系的分析、对斯大林的理论贡献与局限的分析、对苏联改革中的所谓“新思维”的分析、对毛泽东伟大理论贡献和晚年失误的分析，等等，都是力求在马克思主义哲学史的写作中把求真与求新结合在一起，既有对以往马克思主义哲学史研究成就的继承，又有新的突破。
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